Instrumen PELAKSANAAN monitoring
DAN EVALUASI
KINERJA GURU
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SD, SMP, SMA, SMK
YANG TELAH
MENDAPATKAN PEMBAYARAN TUNJANGAN SERTIFIKASI
DARI KANTOR
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN MADIUN
TAHUN
ANGGARAN 2013.
PERIODE :
PEMBAYARAN JANUARI S/D MARET 2013
Nama Guru : ………………………………………….
Mata Pelajaran : ………………………………………….
Nama Sekolah : ………………………………………….
| No | Aspek Yang Diamati | KRITERIA | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| ADA | TIDAK | LENGKAP | TIDAK LENGKAP | KET | ||
| I | MENYUSUN PROGRAM PEMBELA JARAN : | |||||
| 1 | Apakah guru PAI memiliki SK Pembagian Tugas Mengajar dari kepala sekolah Semester Genap TA 2012/ 2013, baik yang disekolah induk maupun satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| (Khusus yang dua sekolah harus dapat menunjukkan bukti, dan cek bukti fisiknya) | ||||||
| 2 | Apakah guru PAI memiliki jadwal pelajaran minimal 24 jam per minggu pada sekolah induk pada semester genap TA 2012/ 2013 | |||||
| ( Khusus di sekolah Induk, cek Jadwal pembagian Tugas Mengajarnya ) | ||||||
| 3. | Apakah guru PAI yang mengajar di Satuan pendidikan formal lainnya guna pemenuhan 24 JAMPEL PAI telah memiliki SK pembagiann Tugas dari Kepala Sekolah tersebut dalam semester genap TA 2012/ 2013. | |||||
| ( Cek SK Kepala Sekolah dan Jadwal pembagian Tugas Mengajarnya ) | ||||||
| 3 | Apakah guru PAI membuat program tahunan yang disusun dan dibuat sendiri dalam semester genap TA 2012/2013, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek bukti fisik PROTAnya ). | ||||||
| 4 | Apakah guru PAI membuat program semester yang disusun dan dibuat sendiri dalam Semester Genap TA 2012/2013. baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek Bukti fisik PROMESnya ) | ||||||
| 5 | Apakah guru PAI memiliki silabus yang disusun dan dibuat sendiri dalam Pelajaran PAI semester Genap TA 2012/ 2013, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek Bukti Fisik Silabusnya ) | ||||||
| 6 | Apakah guru PAI memiliki RPP yang disusun dan dibuat sendiri dalam setiap akan bertatap muka dengan Murid. baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| (Cek bukti fisik berapa Pokok Bahasan dalam Semester Genap TA 2012/ 2013, jumlah RPP harus sesuai) | ||||||
| 7 | Apakah guru PAI telah melakukan pembelajaran sesuai jadwal yang telah ditentukan , baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek Daftar Hadir guru PAI dalam semester genap TA 2012/ 2013 ) | ||||||
| MELAKSANAKAN PROGRAM PEMBELAJARAN : | ||||||
| 1 | Apakah guru PAI telah membuat daftar hadir siswa dalam MAPEL PAI dalam semester genap TA 2012/2013, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek bukti fisik untuk MAPEL PAI dan Kegiatan Extra Kurikuler ) | ||||||
| 2 | Apakah guru PAI telah membuat daftar hadir siswa dalam kegiatan Extra Kurikuler PAI, sebagai pemenuhan kekurangan 24 JAMPEL, dalam semester genap TA 2012/ 2013, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek bukti fisik untuk Kegiatan Extra Kurikuler ) | ||||||
| 3 | Apakah Guru PAI telah mempunyai SK Kepala sekolah tentang penambahan JAMPEL untuk kegiatan Extra Kurikuler PAI sebagai pemenuhan 24 JAMPEL PAI dalam semester genap 2012/ 2013, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek bukti fisik yang dibuat ) | ||||||
| 4 | Apakah guru PAI mempunyai Catatan khusus dalam proses pembelajaran semester genap TA 2012/ 2013, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek bukti fisik yang dibuat ) | ||||||
| 5 | Khusus bagi guru PAI yang kegiatan Extra Kurikulernya dalam SK Kepala Sekolah tercantum Bimbingan Sholat apakah SD,SMP,SMA,SMK tersebut mempunyai Masjid/Musholla atau Ruangan khusus yang dipakai untuk kegiatan tersebut | |||||
| ( Cek dilapangan ada/ tidaknya ) | ||||||
| MELAKSANAKAN EVALUASI PEMBELAJARAN : | ||||||
| 1 | Apakah guru PAI telah menyusun program pelaksanaan Evaluasi MAPEL PAI dalam semester genap TA 2012/ 2013, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek bukti fisik yang dibuat ) | ||||||
| 2 | Apakah guru PAI telah menyusun program pelaksanaan Evaluasi Kegiatan Extra Kurikuler ( khusus bagi guru PAI yang kurang 24 JAMPEL ) dalam semester genap 2012/ 2013 | |||||
| ( Cek bukti fisik yang dibuat ) | ||||||
| 3 | Apakah guru PAI telah menyusun perangkat evaluasi ( kisi-kisi, naskah soal, pedoman penilaian, instrumen lain, pada MAPEL PAI dalam semester genap TA 2012/ 2013, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek bukti fisik yang dibuat ) | ||||||
| 4 | Apakah guru PAI telah menyusun perangkat evaluasi ( kisi-kisi, naskah soal, pedoman penilaian, instrumen lain, pada Kegiatan Extra Kurikuler ( khusus bagi guru PAI yang kurang 24 JAMPEL ) dalam semester genap 2012/ 2013 | |||||
| ( Cek bukti fisik yang dibuat ) | ||||||
| 5 | Apakah guru PAI memiliki buku daftar nilai dan berisi Nilai UH, Remidi, UTS, UAS dan Nilai Tugas. tiap siswa pada MAPEL PAI dalam semester genap TA 2012/ 2013, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek bukti fisik yang dibuat ) | ||||||
| 6 | Apakah guru PAI menyusun daftar nilai tiap siswa yang mengikuti Kegiatan Extra Kurikuler ( khusus bagi guru PAI yang kurang 24 JAMPEL ) dalam semester genap 2012/ 2013 | |||||
| ( Cek bukti fisik yang dibuat ) | ||||||
| MELAKSANAKAN ANALISA HASIL EVALUASI PEMBELAJARAN : | ||||||
| 1 | Apakah guru PAI telah menyusun perangkat analisa evaluasi pada MAPEL PAI dalam semester genap TA 2012/ 2013, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek bukti fisik yang dibuat ) | ||||||
| 2 | Apakah guru PAI telah menyusun perangkat analisa evaluasi Kegiatan Extra Kurikuler ( khusus bagi guru PAI yang kurang 24 JAMPEL ) dalam semester genap 2012/ 2013 | |||||
| ( Cek bukti fisik yang dibuat ) | ||||||
| 3 | Apakah guru PAI telah melaksanakan analisa hasil evaluasi antara lain validitas soal dan ketuntasan siswa belajar , pada MAPEL PAI dalam semester genap TA 2012/ 2013, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek bukti fisik yang dibuat ) | ||||||
| 4 | Apakah guru PAI telah melaksanakan analisa hasil evaluasi antara lain validitas soal dan ketuntasan siswa belajar pada Kegiatan Extra Kurikuler ( khusus bagi guru PAI yang kurang 24 JAMPEL ) dalam semester genap 2012/ 2013 | |||||
| ( Cek bukti fisik yang dibuat ) | ||||||
| 5 | Apakah guru PAI telah melakukan / melaksanakan analisis hasil evaluasi UH.pada semester genap TA 2012/ 2013, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| MENYUSUN DAN MELAKSANAKAN PROG. PERBAIKAN /PENGAYAAN: | ||||||
| 1 | Apakah guru PAI telah menyusun program perbaikan dan pengayaan pada MAPEL PAI dalam semester genap TA 2012/ 2013, baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek bukti fisik yang dibuat ) | ||||||
| 2 | Apakah guru PAI telah menyusun menyusun program perbaikan dan pengayaan pada Kegiatan Extra Kurikuler ( khusus bagi guru PAI yang kurang 24 JAMPEL ) dalam semester genap 2012/ 2013 | |||||
| ( Cek bukti fisik yang dibuat ) | ||||||
| 3 | Apakah guru PAI telah melaksanakan perbaikan baik Remidial Teaching atau remedial Test, pada semester genap TA 2012/ 2013. baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek Bukti Fisik nama-nama siswa yang mengikuti Remidial Test dan Hasilnya ) | ||||||
| 4 | Apakah guru PAI memiliki hasil PTK pada semester genap TA 2012/ 2013. baik di Sekolah Induk maupun Satuan pendidikan formal lainnya | |||||
| ( Cek bukti fisik ) |
